闽两年将增9万个学位满足外来工子女入学需求

东南网2月13日讯（本网记者 谢添实 实习记者 曹晏凤）今日上午，2011年福建全省教育工作会议在福州闭幕。会议对贯彻落实《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出了具体要求。省委常委、副省长、教育工委书记陈桦在会上作总结讲话。

记者了解到，我省将用两年时间，以城关地区及城乡结合部为主增加9万个学位，满足外来工子女入学需求。新增的9万个学位主要满足晋江、石狮、晋安、南安、牛皮癣能治愈吗仓山等外来务工人员随迁子女集聚地区，以及平潭、仙游、福鼎、平和、德化、荔城等城镇化发展较快地区的义务教育入学需求。

据悉，目前我省已有88%的进城务工人员随迁子女在公办学校就学，享受与城市学生同等待遇。当前，我省将重点解决好剩余12%人员的教育问题。对于教杭州哪里治白癜风好育部门统筹安排进入民办学校就读的学生，省级财政将按省定生均公用经费标准予以补助，不足部分由所在地财政承担。

推广“小片区”管理模式

在学校布局规划方面，我省将确保农村教育资源合理分布，中学可适当向县城集中，对小学3年级以下学生不搞寄宿制。摸清各地农村校舍闲置情况，确保优先用于教育。

我省将大力推进义务教育均衡发展，在政策制定、规划编制、资源配置等方面体现公共服务均等化的要求。厦门市要先行先试，率先实现市域内义务教育均衡发展，其他设区市要分别确定2个县（市、区）作为试点单位。

此外，我省还将借鉴福州台江区的经验，在城关地区全面推广义务教育学校“小片区”管理模式。

/enpcontent-->

支持建设“校中厂”

我省提出，2012年底前，基本配齐农村紧缺学科教师，加强乡镇学校师资力量的选派、配备，进一步完善城乡教师轮岗交流和校际间对口帮扶制度。

在职教学生实践方面，支持职业院校通过校企共建的方式，加强校内生产性实训场所建设，有条件学校可建设“校中厂”或生产车间，使实践教学和学生技能训练更加贴近生产和服务一线实际，进一步提高技能人才培养的针对性和适应性。

相关链接：近4000名台生来闽高校就读

记者了解到，“十一五”期间，我省闽台教育合作取得巨大的成绩。全面实施闽台高校联合培养职教人才项目，率先选派高校学生赴台湾高校学习，扩大对台招生，累计近4000名台生来闽高校就读。

此外，高校学科专业建设得到加强，新增博士点78个、硕士点324个，国家重点学科42个，实施省部共建厦门大学、华侨大学。5年来高校科研经费增长1.3倍，高校已经成为我省重大科研项目的主要承担者，重大科技成果的主要贡献者，科技创新平台的主要依托者，科研创新人才培养与聚集的主要基地和企业技术创新的主要提供者。

/enpcontent-->

JavaScript 数字丨慕课网教程

连接两个雪碧图的动画丨慕课网教程

06 Python 环境安装丨慕课网教程

Numpy 线性代数丨慕课网教程